O Programa de Educação Tutorial do Ministério da Educação é composto por grupos tutoriais de aprendizagem e busca propiciar aos alunos, sob a orientação de um professor tutor, condições para a realização de atividades extracurriculares que complementem a sua formação acadêmica, procurando atender mais plenamente às necessidades do próprio curso de graduação e/ou ampliar e aprofundar os objetivos e conteúdos programáticos que integram sua grade curricular, seguindo o modelo da indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extensão.

O grupo PET de Humanidades e Letras da Unilab, sob a proposta “PET respeito à diversidade cultural: o papel da lógica e da retórica na constituição do eu cidadão”, tem o objetivo fortalecer as práticas interdisciplinares focadas na tríade ensino-pesquisa-extensão, envolvendo os alunos, docentes e comunidade. Nesse sentido, ao longo dos seus sete anos, o PETHL tem desempenhado projetos que visam o estímulo ao desenvolvimento de novas práticas e experiências pedagógicas, bem como a construção de atividades que promovam o contato da IES com a realidade social em que está inserida, estimulando o seu papel perante a sociedade.

São sete anos de ensino, com projetos como o “Laboratório de Leitura e Escrita Acadêmica (LLEA)”, o “Laboratório de Metodologia da Pesquisa Interdisciplinar em Humanidades (LAMPIH)” e “Projeto Desempenho Acadêmico Nota 10”, oferecendo monitorias de Humanidades e Letras desde 2013. São sete anos de extensão, com oficinas, palestras e rodas de conversas, envolvendo várias escolas da região do Maciço de Baturité, através de projetos como o África na Unilab e o PET Recebe-Visita Escolas. São sete anos de pesquisa, com bolsistas que, além de ingressarem nos caminhos da pós-graduação em suas respectivas áreas, possuem capítulos de livros e artigos publicados.

Agradecemos imensamente a todas e todos que fizeram e fazem, até hoje, parte desse Programa de Educação Tutorial. Esperamos continuar contribuindo no atendimento às necessidades da nossa IES e da nossa região, pautando-se na indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extensão.

Escrito por Leonardo Chaves – Bolsista do PETHL de Humanidades e Letras da Unilab.